Espacio Nexo990

Visita del Máster de Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual UAM/UCM/Museo Reina Sofía a Espacio Nexo990

Las alumnas y alumnos del Máster de Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual que programan conjuntamente la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid y el Museo Reina Sofía han visitado el Espacio Nexo990 de Monzón de Campos (Palencia) dentro de un viaje de estudios de dos días desarrollado en Castilla y León.

Acompañados por las coordinadoras del máster, Alicia Fuentes (Universidad Complutense) y Lidia Merás (Universidad Autónoma de Madrid) y de la profesora del Departamento de Historia y Teoría del Arte de la UAM, Olga Fernández, la iniciativa facilita a los estudiantes la posibilidad de conocer realidades museológicas, expositivas y tejido artístico diferentes a las que ofrece Madrid, donde se desarrolla el curso. El programa del viaje, centrado en el tema de arte y ruralidad, finaliza en Espacio Nexo990 después de pasar por Musac y Fundación Cerezales en León y Fundación Díaz Caneja en Palencia.

En Espacio Nexo990 los estudiantes compartieron dos horas y media con seis integrantes de Néxodos (Javier Ayarza, Beatriz Castela, Bettina Geisselmann, Jorge Gil, José Ignacio Gil y Julio Mediavilla) para conversar sobre la experiencia del colectivo en sus siete años de trayectoria, además de ver la doble propuesta expositiva con la que se ha iniciado su sexta temporada, Kintsugi de Campos, de Fernando Renes, y Panorama de Beatriz Castela.

El Máster Universitario en Historia del Arte Contemporáneo y Cultura Visual se plantea como un espacio de investigación y reflexión conjunta entre el Museo Reina Sofía y la Universidad. Su objetivo es formar especialistas e investigadores capacitados tanto para el análisis histórico y crítico de la evolución artística más reciente, como para la aplicación de dichas capacidades a la producción y la gestión cultural, la investigación y el comisariado. También habilita para solicitar la entrada en un programa de Doctorado.